Препринт - предварительная публикация научной работы (статьи, книги) до выхода в свет окончательной версии издания. Препринт является видом научной публикации и содержит результаты проведённого автором исследования.
Цель препринта - в сравнительно короткие сроки ознакомить специалистов, рецензентов и просто интересующихся читателей с результатами проделанной работы и полученными выводами. Препринты, как правило, публикуются в авторской редакции, с небольшими корректорскими правками.
Главное преимущество препринта - его оперативность. При этом текст препринта, как предварительной публикации, может в дальнейшем отличаться от окончательной версии опубликованной работы.
В настоящем разделе размещаются препринты научных статей и монографий, подготовленных к изданию Ассоциацией "Пересвет".
V Международная научно-практическая конференция
"СОЦИАЛЬНЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ В XXI ВЕКЕ:
ИТОГИ, ВЫЗОВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ"
Россия, Санкт-Петербург, осень 2024 года
Материалы конференции
З. В. Прошкова, П. Т. Одинабекова
Z. V. Proshkova, P. T. Odinabekova
КУЛЬТУРНЫЙ КАПИТАЛ УЧАЩИХСЯ ОНЛАЙН-ШКОЛ: ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
CULTURAL CAPITAL OF ONLINE SCHOOL STUDENTS: POSSIBILITIES FOR SOCIOLOGICAL ANALYSIS
УДК 316.74
Раздел: "Социологические науки"
Версия 1 от 24.01.2025 (актуальная)
Аннотация. В статье представлены результаты методологического анализа индикаторов, которые характеризуют культурный капитал учащихся онлайн-школ. Среди предложенных критериев – образование и профессия родителей, средний балл успеваемости, участие в олимпиадах и конкурсах, посещение кружков и культурных мероприятий, знание иностранных языков, цифровая компетентность, начитанность и профессиональные планы. Выдвинутые показатели могут быть использованы в эмпирических исследованиях рефлексивного типа, таких как репрезентативный опрос, биографический метод, разные виды анкетирования и интервьюирования.
Abstract. The article presents the results of a methodological analysis of indicators that characterize the cultural capital of online school students. The authors propose the following assessment criteria: education and profession of parents, average grade point average, participation in intellectual Olympiads and competitions, attendance of clubs and cultural events, knowledge of foreign languages, digital competence, erudition and professional plans. The proposed indicators can be used in empirical studies of a reflexive type, such as a representative survey, a biographical method, different types of questionnaires and interviews.
Ключевые слова: теория человеческого капитала, ресурсный подход, культурный капитал, образовательный капитал, семейный капитал, онлайн-школы, индикаторы эмпирического анализа, методы сбора социологической информации.
Keywords: human capital theory, resource approach, cultural capital, educational capital, family capital, online schools, indicators of empirical analysis, methods of searching for sociological information.
Источники финансирования:
Исследование выполнено за счёт гранта Российского научного фонда № 24-28-01521 (https://rscf.ru/project/24-28-01521/).
Ссылка для цитирования:
Прошкова З.В., Одинабекова П.Т. Культурный капитал учащихся онлайн-школ: возможности социологического анализа // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», Россия, г. Санкт-Петербург, 9 октября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – [Препринт]. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/jo63qlydn88cws488c8884cok8ggc4
Сведения об авторах:
Прошкова Зоя Вячеславовна (Proshkova Zoya Vyacheslavovna) – кандидат социологических наук, старший научный сотрудник, Социологический институт Российской Академии наук (филиал Федерального научно-исследовательского социологического центра РАН), г. Санкт-Петербург, Россия.
Candidate of Sociological Sciences, Sociological Institute of the Russian Academy of Sciences (Branch of the Federal Research Sociological Center of the Russian Academy of Sciences), St. Petersburg, Russia.
Одинабекова Полина Тимуровна (Odinabekova Polina Timurovna) – студентка, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (филиал в Санкт-Петербурге), г. Санкт-Петербург, Россия.
"Higher School of Economics" University in St. Petersburg, St. Petersburg, Russia.
Список литературы
1. Блохин А.Л, Шостак Е.В., Литовкин Д.Т. Исследования культурного капитала студентов цифровыми технологиями // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – Выпуск 80, часть 3. – С. 15-18.
2. Бурдьё Пьер. Формы капитала // Западная экономическая социология: хрестоматия современной классики / Составление и научная редакция: В.В. Радаев; перевод с английского Р.А. Громовой и М.С. Добряковой, с французского О.И. Кирчик, с немецкого А.Ф. Филиппова. – М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2004. – С. 293-315.
3. Гегер А.Э. Выявление индивидуальных и групповых ценностей в группе молодёжи. Релевантные методические решения // Социологические исследования. – 2010. – № 1 (309). – С. 132-141.
4. Зарицкий Томаш. Культурный капитал и доступность высшего образования (по результатам сравнительного исследования студентов московских и варшавских вузов) // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. – 2006, март-апрель. – № 2 (82). – С. 47-61.
5. Зевелева Е.А., Кокунов К.А. Влияние культурного капитала семьи на образовательные траектории и социальную мобильность учащихся из различных этнических групп // Управление образованием: теория и практика. – 2024. – Том XIV, № 6-1. – С. 154-162.
6. Мансуров В.А., Юрченко О.В. Воспроизводство культурного капитала в профессиональных династиях // Социология и общество: традиции и инновации в социальном развитии регионов. Сборник докладов VI Всероссийского социологического конгресса, г. Тюмень, 14-16 октября 2020 г. / Отв. редактор В.А. Мансуров. – М.: Российское общество социологов, 2020. – С. 1600-1607. DOI:10.19181/kongress.2020.195.
7. Очкина А.В. Культурный капитал семьи как фактор социального поведения и социальной мобильности (на материалах исследования в провинциальном российском городе) // Мир России. Социология. Этнология. – 2010. – Том XIX, № 1. – С. 67-88.
8. Очкина А.В. Социальные механизмы воспроизводства культурного капитала семей в провинциальном российском городе // Общественные науки и современность. – 2010. – № 1. – С. 28-41.
9. Петряева Е.Ю., Агеева Н.С., Яшина И.А. Сравнительный анализ развития альтернативного школьного образования в крупных городах России // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология». – 2023. – Том XVII, часть 2. – С. 10-33. DOI: 25688/2076-9121.2023.17.2.01.
10. Петряева Е.Ю, Истомина А.Г. Большой город как предпосылка развития альтернативного школьного образования // Развитие образования. – 2023. – Том VI, выпуск 4. – С. 37-42. DOI: 10.31483/r-109140.
11. Прошкова З.В. Выбор технической специальности студентами российских вузов: поколенческий анализ // Мир науки. Социология, филология, культурология. – 2023. – Том XIV, № 3 (июль-сентябрь). – С. 52 (порядковый номер статьи). DOI:15862/62SCSK323.
12. Радаев В.В. Понятие капитала, формы капиталов и их конвертация // Общественные науки и современность. – 2003. – № 2. – С. 5-16.
13. Рощина Я.М. Семейный капитал как фактор образовательных возможностей российских школьников // Вопросы образования. – 2012. – № 1. – С. 257-278.
14. Студенцов В.Б. О нематериальном культурном капитале // Вопросы экономики. – 2023. – № 5. – С. 131-147. DOI: 32609/0042-8736-2023-5-131-147.
15. Яковлева Н.А. Ресурсный подход как методологическая основа для изучения социального неравенства в студенческой среде // Социология образования. – 2016. – № 6. – С. 90-96.
16. Breinholt Asta, Jæger Mads Meier. How does cultural capital affect educational performance: Signals or skills? // British Journal of Sociology. – 2020, January. – 71, Issue 1. – Р. 28-46. DOI: 10.1111/1468-4446.12711.
17. Jæger Mads Meier. Does Cultural Capital Really Affect Academic Achievement? New Evidence from Combined Sibling and Panel Data. – Copenhagen-Aarhus: Centre for Strategic Research in Education; Aarhus University, 2010 (Working Paper Series CSER WP № 0001). DOI: 2139/ssrn.1698751.
18. Cheng Yong Tan. Examining cultural capital and student achievement: Results of a meta-analytic review // Alberta Journal of Educational Research. – 2017, September. – Vol. 63, Issue 2. – Р. 139-159.
Э. Р. Фазлыкаева
E. R. Fazlykaeva
КОСВЕННЫЕ КОРПОРАТИВНЫЕ ИСКИ КАК СПОСОБ ЗАЩИТЫ ПРАВ ЮРИДИЧЕСКОГО ЛИЦА
INDIRECT CORPORATE CLAIMS AS A WAY TO PROTECT THE RIGHTS OF A COMPANY
УДК 347
Раздел: "Юридические науки"
Версия 1 от 17.12.2024 (актуальная)
Научный руководитель:
Ющенко Наталья Анатольевна - кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры юридических дисциплин Высшей школы экономики и права Набережночелнинского института (филиала) КФУ.
Аннотация. В статье рассматривается косвенный корпоративный иск как способ защиты прав юридических лиц. В профильной литературе и отзывах экспертов часто можно встретить критические оценки данного средства гражданско-правовой защиты. В свою очередь, неоднозначное отношение к механизму косвенного корпоративного иска препятствует его корректному применению на практике. Преодолеть указанное противоречие поможет взвешенный анализ интересов всех участников искового процесса – субъектов корпоративных отношений (собственников, инвесторов, миноритариев, кредиторов, наёмных менеджеров).
Abstract. The article examines an indirect corporate claim as a way to protect the rights of legal entities. In specialized literature and expert reviews, one can often find critical assessments of this means of civil protection. In turn, an ambiguous attitude to the mechanism of an indirect corporate claim prevents its correct application in practice. A balanced analysis of the interests of all participants in the litigation process – subjects of corporate relations (owners, investors, minority shareholders, creditors, hired managers) will help overcome this contradiction.
Ключевые слова: косвенный корпоративный иск, юридическое лицо, корпорация, правовая защита, гражданское право, корпоративное право, бизнес-конфликты.
Keywords: indirect corporate claim, legal entity, corporation, legal protection, civil law, corporate law, business conflicts.
Ссылка для цитирования:
Фазлыкаева Э.Р. Косвенные корпоративные иски как способ защиты прав юридического лица // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», Россия, г. Санкт-Петербург, 9 октября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – [Препринт]. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/jo1qmbtj0a0oo84gggs8sw84kokggc
Сведения об авторе:
Фазлыкаева Эндже Равилевна (Fazlykaeva Endzhe Ravilevna) – магистр направления подготовки «Юриспруденция», Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Республика Татарстан, г. Набережные Челны, Россия.
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of Kazan Federal University, Republic of Tatarstan, Naberezhnye Chelny, Russia.
Список источников и литературы
1. Чичакян Р.А. Косвенные иски: сравнительно-правовой анализ Франции, Италии и России // Вестник гражданского права. – 2018. – Том XVIII. – № 5. – С. 7-49.
2. Казиханова С.С. Проблема верного определения процессуального положения корпорации и её участников, их процессуальных прав и обязанностей по косвенным искам // Законы России: опыт, анализ, практика. – 2021. – № 9. – С. 42-57.
3. Гукасян Р.Э. Проблема интереса в советском гражданском процессуальном праве. – Саратов: Приволжское книжное издательство, 1970.
4. Гусейнов Н.Ш. Характеристика интереса, защищаемого косвенным иском // Электронное приложение к «Российскому юридическому журналу». Научно-теоретическое, информационное и практическое интерактивное издание. – 2022. – № 2. – С. 66-74. DOI: https://doi.org/10.34076/22196838_2022_2_66.
5. Ионова Д.Ю. Косвенные иски как способ защиты интересов участников коммерческих корпораций // Российский судья. – 2018. – № 7. – С. 17-22.
6. Стрельцова Е.Г. О положении в исполнительном производстве лица, действующего в чужом интересе // Вестник гражданского процесса. – 2013. – № 6. – С. 83-96.
7. Моисеев С.В. Косвенный иск. Как много в этом звуке... // Законы России: опыт, анализ, практика. – 2021. – № 9. – С. 58-71.
8. Степанов Д.И. Интересы юридического лица и его участников // Вестник экономического правосудия Российской Федерации. – 2015. – № 1. – С. 29-83.
9. Решение Арбитражного суда Краснодарского края от 7 декабря 2017 г. по делу № А32-31503/2017. Источник: Судебные и нормативные акты Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sudact.ru/arbitral/doc/7UDKbipcp5HW/ (дата обращения: 07.09.2024).
10. Определение Судебной коллегии по экономическим спорам Верховного Суда Российской Федерации от 7 апреля 2017 г. по делу N 309-ЭС14-923, А07-12937/2012. Источник: Законы, кодексы и нормативно-правовые акты Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://legalacts.ru/sud/opredelenie-verkhovnogo-suda-rf-ot-07042017-po-delu-n-309-es14-923-a07-129372012/ (дата обращения: 07.09.2024).
11. Постановление Арбитражного суда Восточно-Сибирского округа от 29 декабря 2018 г. № Ф02-6281/2018 по делу № А74-3619/2018. Источник: Судебные и нормативные акты Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sudact.ru/arbitral/doc/8qjr9pwgaZC/ (дата обращения: 07.09.2024).
12. Постановление Третьего арбитражного апелляционного суда от 29 октября 2018 г. по делу № А74-3619/2018. Источник: Судебные и нормативные акты Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sudact.ru/arbitral/doc/npQbNkdd07Qs/ (дата обращения: 07.09.2024).
К. А. Прокофьев
K. A. Prokofiev
МЕСТО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА «АВИАКОМПАНИЯ «РОССИЯ» НА СОВРЕМЕННОМ РЫНКЕ АВИАПЕРЕВОЗОК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
THE PLACE OF JOINT STOCK COMPANY ROSSIYA AIRLINES IN THE CONTEMPORARY AIR TRANSPORTATION MARKET OF THE RUSSIAN FEDERATION
УДК 656.7
Раздел: "Экономика, финансы, управление"
Версия 1 от 11.12.2024 (актуальная)
Научный руководитель:
Хольнова Елена Георгиевна - доктор экономических наук, профессор кафедры №17 «Экономика», Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации имени Главного маршала авиации А.А. Новикова
Аннотация. Статья содержит краткую характеристику акционерного общества «Авиакомпания «Россия», входящего в Группу «Аэрофлот». На основе результатов деятельности авиакомпании за 2023 год определяется её место в структуре рынка авиаперевозок Российской Федерации и обозначаются ближайшие перспективы развития.
Abstract. The article contains a brief description of the joint stock company Rossiya Airlines, which is part of the Aeroflot Group. Based on the results of the airline's activities for 2023, the author determines its place in the structure of the air transportation market of the Russian Federation and outlines the immediate development prospects.
Ключевые слова: авиакомпания, рынок, авиационные перевозки, конкуренция, пассажиропоток, доля рынка, экономика авиационной отрасли.
Keywords: airline, market, air transportation, competition, passenger traffic, market share, economics of the aviation industry.
Ссылка для цитирования:
Прокофьев К.А. Место акционерного общества «Авиакомпания «Россия» на современном рынке авиаперевозок Российской Федерации // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», Россия, г. Санкт-Петербург, 9 октября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – [Препринт]. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/f0t0jpp56twskc8g0kcg448w08okwk
Сведения об авторе:
Прокофьев Константин Александрович (Prokofiev Konstantin Alexandrovich) – магистр направления подготовки «Управление аэропортовой деятельностью», Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации имени Главного маршала авиации А.А. Новикова, г. Cанкт-Петербург, Россия.
Saint-Petersburg State University of Civil Aviation, Saint-Petersburg, Russia.
Список источников и литературы
1. Ситников Д.С. Совершенствование процессов наземного обслуживания пассажиров на рейсах авиакомпании «Россия» // Молодой учёный. – 2020, октябрь. – № 41 (331). – С. 29-31.
2. Питюк Н., Бакирова Р.Р. Анализ рынка пассажирских авиаперевозок РФ в контексте обеспечения экономической безопасности отрасли // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2021. – № 5-3 (75). – С. 27-32. – DOI: 10.24412/2411-0450-2021-5-3-27-32.
3. Радковская Е.В. Развитие рынка внутренних авиаперевозок как элемент экономической безопасности РФ // Организационно-правовые основы экономической безопасности субъектов хозяйствования в условиях новых вызовов внешней среды: проблемы и пути их решения. Сборник материалов Международной научно-практической конференции, Россия, г. Екатеринбург, 12 апреля 2022 г. / Под общей редакцией Н.В. Мальцева. – Екатеринбург: Уральский государственный горный университет, 2022. – С. 208-211.
4. Первые. 100 лет. Годовой отчёт за 2023 год. Источник: Группа «Аэрофлот». Центр отчётности. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ir.aeroflot.ru/ru/reporting/annual-reports/ (дата обращения: 07.09.2024).
5. Авиакомпания «Россия». Официальный сайт. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rossiya-airlines.com/ (дата обращения: 07.09.2024).
6. Министерство транспорта Российской Федерации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mintrans.ru (дата обращения: 07.09.2024).
7. Федеральное агентство воздушного транспорта (Росавиация). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.favt.ru/ (дата обращения: 07.09.2024).
К. А. Опарина, К. А. Королёв, К. В. Арестович
K. A. Oparina, K. A. Korolev, K. V. Arestovich
РАЗВИТИЕ БЕСКОНТАКТНЫХ УСЛУГ В БИЗНЕСЕ КАК МИРОВОЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ТРЕНД (на примере гостиничного бизнеса)
THE DEVELOPMENT OF CONTACTLESS SERVICES IN BUSINESS AS A GLOBAL SOCIAL TREND (using the hotel business as an example)
УДК 621.865.8.005;001.895
Раздел: "Искусственный интеллект и цифровые технологии"
Версия 1 от 07.12.2024 (актуальная)
Научный руководитель:
Макарова Дарья Дмитриевна - кандидат экономических наук, доцент кафедры туризма и гостиничного дела Института бизнес-технологий, Российский новый университет; доцент Высшей школы туризма и гостеприимства, Российский государственный университет туризма и сервиса; меценат, продюсер проекта «Школа Доброты с ДД».
Аннотация. Распространение цифровых технологий способствует активному развитию сферы бесконтактных услуг. Роботизация и искусственный интеллект усиливают конкуренцию между предприятиями и формируют в обществе новые социальные тренды. В статье характеризуются основные направления роботизации в бизнесе и рассматривается алгоритм работы программ, основанных на искусственном интеллекте. Практическое применение роботизации и искусственного интеллекта показано на примере гостиничного бизнеса.
Abstract. The spread of digital technologies contributes to active development of contactless services. Robotics and artificial intelligence increase competition between enterprises and form new social trends. The authors of the article describe the main areas of robotics in business and consider the model of the algorithm of programs based on artificial intelligence. An example of the practical application of robotics and artificial intelligence is the hotel business.
Ключевые слова: роботизация, искусственный интеллект, бесконтактные услуги, социальные тренды, нейросети в бизнесе, нейросети-дизайнеры, гостиничный бизнес, стандарт обслуживания.
Keywords: robotics, artificial intelligence, contactless services, social trends, neural networks in business, neural network designers, hotel business, service standard.
Ссылка для цитирования:
Опарина К.А., Королёв К.А., Арестович К.В. Развитие бесконтактных услуг в бизнесе как мировой социальный тренд (на примере гостиничного бизнеса) // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», Россия, г. Санкт-Петербург, 9 октября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – [Препринт]. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/sxinv06l3nkwckcgsok8kgsss0cc8c
Сведения об авторах:
Опарина Кристина Алексеевна (Oparina Kristina Alekseevna) – студентка направления подготовки «Гостиничное дело», автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», г. Москва, Россия.
Russian New University, Moscow, Russia.
Королёв Кирилл Андреевич (Korolev Kirill Andreevich) – студент направления подготовки «Гостиничное дело», автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», г. Москва, Россия.
Russian New University, Moscow, Russia.
Арестович Ксения Валерьевна (Arestovich Ksenia Valerievna) – студентка направления подготовки «Гостиничное дело», автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», г. Москва, Россия.
Russian New University, Moscow, Russia.
Список источников и литературы
1. Ахметьянов И.Д. Роботизация в спорте // Студент и аграрная наука. Материалы Х Всероссийской студенческой научной конференции, г. Уфа, 22-23 марта 2016 г. / Ред. коллегия: М.М. Хайбуллин, М.Ю. Саттаров и другие. – Часть II. – Уфа: Башкирский государственный аграрный университет, 2016. – С. 408-410.
2. Макарова Д.Д. Искусственный интеллект и нейросети: понятия и особенности, примеры адаптации бизнеса и развитие киберсоциализации // Вестник Академии права и управления. – 2024. – № 1 (76). – С. 115-121. DOI: 47629/2074-9201_2024_1_115_121.
3. Макарова Д.Д. Организация и осуществление бронирования и продажи гостиничных услуг. – М.: «КноРус», 2025.
4. Макарова Д.Д. Применение основ инноватики на предприятиях ресторанно-гостиничного бизнеса // Проблемы развития индустрии туризма. Материалы VIII Международной научно-практической конференции, Россия, г. Чита, 31 октября 2022 г. / Отв. редакторы: О.А. Лях, С.А. Батоева. – Чита: Забайкальский государственный университет, 2022. – С. 61-66.
5. Малолетов А.В. Перспективы роботизации строительной отрасли // KAZAN DIGITAL WEEK – 2023. Сборник материалов Международного форума «KAZAN DIGITAL WEEK – 2023», Россия, г. Казань, 20-22 сентября 2023 г. / Под общей ред. Р.Н. Минниханова. – Казань: Научный центр безопасности жизнедеятельности, 2023. – С. 567-575.
6. Мартынов В.Г. Роботизация и автоматизация сборочных процессов в современном промышленном производстве // Техника и технологии: пути инновационного развития. Материалы III Международной научно-практической конференции, Россия, г. Курск, 29 июня 2013 г. / Отв. редактор: А.А. Горохов. – Курск: «Университетская книга», 2013. – С. 120-123.
7. Modsy. New Home Page. [e-Source]. – URL: https://www.modsy.com/ (accessed: 07.09.2024).
8. Онлайн-планировщик «Planner 5D». Дизайн интерьера онлайн. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://planner5d.com/ru (дата обращения: 07.09.2024).
9. RoomSketcher. Create Floor Plans and Home Designs. [e-Source]. – URL: https://www.roomsketcher.com/ (accessed: 07.09.2024).
10. Приженникова А.Н. Правовое поле роботизации: пути решения // Образование и право. – 2020. – № 9. – С. 308- 317. DOI: 10.24411/2076-1503-2020-10949.
11. Рябых И.А., Абдрахманов А.М. Подготовка кадров для роботизации энергетики // Радиоэлектроника, электротехника и энергетика. Тезисы докладов XXVI Международной научно-технической конференции студентов и аспирантов, Россия, г. Москва, 12-13 марта 2020 г. – М.: Центр полиграфических услуг «Радуга», 2020. – С. 1009.
12. Салимов Р.Р., Тахаутдинов Д.Р. Роботизация процессов в банковской сфере с использованием искусственного интеллекта // Цифровые системы и модели: теория и практика проектирования, разработки и применения. Материалы Национальной (с международным участием) научно-практической конференции, г. Казань, 10-11 апреля 2024 г. / Отв. редакторы: И.Г. Ахметова, Ю.Н. Смирнов. – Казань: Казанский государственный энергетический университет, 2024. – С. 1073-1075.
13. Собакина О.Ю. Управленческие инновации в обеспечении конкурентоспособности гостиничного предприятия // Инновационные технологии управления и стратегии территориального развития туризма и сферы гостеприимства. Материалы V Международной научно-практической конференции, Россия, г. Москва, 23 сентября 2022 г. / Под ред. Е.Е. Коноваловой. – М.: Российский государственный университет туризма и сервиса, 2022. – С. 387-394.
14. Тасуева Х.З.А., Николаева С.Г., Матагова Х.А. Перспективы внедрения машинного обучения в сферу трудовых отношений: проблема роботизации // Экономика и управление: проблемы, решения. – 2023. – Том VII, № 10 (139). – С. 96-102. DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2023.10.07.011.
А. Г. Першин
A. G. Pershin
АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ОФИЦЕРОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
AXIOLOGICAL BASIS OF THE MANAGERIAL CULTURE OF FUTURE OFFICERS: PROBLEMS AND PROSPECTS
УДК 378
Раздел: "Педагогика и психология"
Версия 1 от 05.12.2024 (актуальная)
Аннотация. В статье рассматривается аксиологическая основа управленческой культуры будущих офицеров, подчёркивается её ключевая роль в профессиональном становлении военных специалистов. Анализируются основные проблемы, препятствующие формированию у курсантов ценностных ориентиров. К таким проблемам, в частности, относятся влияние глобализации и недостаточная интеграция аксиологических аспектов в образовательный процесс. Предлагаются перспективные направления работы по развитию аксиологических основ офицерской управленческой культуры, включая использование активных методов обучения, наставничество, а также более тесное знакомство с историческими и культурными традициями Российской Армии. Описаны методологические рекомендации по внедрению ценностных ориентиров в учебные программы военных вузов.
Abstract. The article examines the axiological basis of the managerial culture of future officers, emphasizing its key role in the professional development of military specialists. The author analyzes the main problems of forming cadets' value orientations. These problems are, first of all, the influence of globalization and insufficient integration of axiological aspects into the educational process. The author suggests promising destinations for work on developing the axiological foundations of officer managerial culture, including the use of active learning methods, mentoring, and closer acquaintance with the historical and cultural traditions of the Russian Army. The author also offers methodological recommendations for the introduction of value orientations into the educational programs of military universities.
Ключевые слова: аксиологическая основа, управленческая культура, военное образование.
Keywords: axiological basis, managerial culture, military education.
Ссылка для цитирования:
Першин А.Г. Аксиологическая основа управленческой культуры будущих офицеров: проблемы и перспективы // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», Россия, г. Санкт-Петербург, 9 октября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – [Препринт]. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/qkqgqrqrrs0kogwws8o8sw0kgs444w
Сведения об авторе:
Першин Антон Геннадьевич (Pershin Anton Gennadievich) – аспирант направления «Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)», Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, г. Челябинск, Россия.
Postgraduate student of the Department of Pedagogy and Psychology, South Ural State Humanitarian and Pedagogical University. Chelyabinsk, Russia.
Список литературы
1. Ерохин Е.Г. К вопросу об определении понятия «Управленческая культура офицера». Источник: электронный научный журнал «Вестник адъюнкта». – № 2 (2). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vestnik-adyunkta.ru/soderzhanie-zhurnala/razdely/16-novyj-vypusk/62-k-voprosu-ob-opredelenii-ponyatiya-upravlencheskaya-kultura-ofitsera (дата обращения: 06.09.2023).
2. Ерохин Е.Г. Результаты социологического исследования современного состояния управленческой культуры офицера в воинском подразделении Вооружённых Сил Российской Федерации // Социология. – № 5. – С. 42-47.
3. Журба О.А. Управленческая культура России и современный мировой опыт. Источник: научно-практическое периодическое сетевое издание «Форум молодых учёных». – № 3 (43). – С.168-175. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.forum-nauka.ru/_files/ugd/b06fdc_aa3b0cf33dcf4ac2ba2ec87082f2546c.pdf (дата обращения: 06.09.2023).
4. Миленин Григорий. Армия высоких технологий: какими прорывами могут похвастаться российские военные. Источник: «Московский комсомолец». – 2017, 22 декабря. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mk.ru/politics/2017/12/22/armiya-vysokikh-tekhnologiy-kakimi-proryvami-mogut-pokhvastatsya-rossiyskie-voennye.html (дата обращения:09.2023).
Ю. Н. Сорокина
Yu. N. Sorokina
ОСОБЕННОСТИ ЗАЩИТЫ ПРАВ ДОЛЖНИКА В ПРИКАЗНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ В ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ
FEATURES OF PROTECTION OF DEBTOR'S RIGHTS IN ORDER PROCEEDINGS IN CIVIL LAW
УДК 347.736
Раздел: "Юридические науки"
Версия 1 от 30.11.2024 (актуальная)
Научный руководитель:
Лебедев Михаил Юрьевич - кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского процесса, Саратовская государственная юридическая академия.
Аннотация. Статья посвящена вопросам защиты прав должника в приказном судопроизводстве в гражданском процессе. Раскрываются практические подходы к защите прав должника по отмене судебного приказа. В частности, рассматриваются случаи, связанные с пропущенным сроком на подачу заявления и с восстановлением пропущенного срока для подачи возражения по поводу исполнения судебного приказа. Автором обозначены конкретные меры по усилению защиты прав должника в приказном производстве.
Abstract. The article is devoted to the issues of protecting the debtor's rights in the order proceedings. The author reveals practical approaches to protecting the debtor's rights to cancel the court order in civil proceedings. In particular, the author examines cases related to the missed deadline for filing an application and the restoration of the missed deadline for filing an objection to the execution of the court order. The author also outlined measures to strengthen the protection of debtor's rights in the order proceedings.
Ключевые слова: должник, юридическая защита, защита прав должника, судебный приказ, заявление об отмене судебного приказа, приказное производство.
Keywords: debtor, legal protection, protection of the debtor's rights, court order, application for cancellation of a court order, order proceedings.
Ссылка для цитирования:
Сорокина Ю.Н. Особенности защиты прав должника в приказном судопроизводстве в гражданском процессе // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», Россия, г. Санкт-Петербург, 9 октября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – [Препринт]. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/n5t3iujfdmoww4ws4owgs4og0c0s8g
Сведения об авторе:
Сорокина Юлия Николаевна (Sorokina Yulia Nikolaevna) – магистр направления подготовки «Юриспруденция», Саратовская государственная юридическая академия, г. Саратов, Россия.
Saratov State Law Academy, Saratov, Russia.
Список источников и литературы
1. Всеобщая декларация прав человека. Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. Источник: система «КонсультантПлюс». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_120805/ (дата обращения: 01.10.2024).
2. Постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 20 февраля 2006 г., № 1-П «По делу о проверке конституционности положения статьи 336 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации в связи с жалобами граждан К.А. Инешина, Н.С. Никонова и открытого акционерного общества "Нижнекамскнефтехим"». Пункт 2. Источник: система «КонсультантПлюс». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_58684/ (дата обращения: 27.09.2024).
3. Постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 8 декабря 2003 г., № 18-П «По делу о проверке конституционности положений статей 125, 219, 227, 229, 236, 237, 239, 246, 254, 271, 378, 405 и 408, а также глав 35 и 39 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации в связи с запросами судов общей юрисдикции и жалобами граждан». Пункт 8. Источник: система «КонсультантПлюс». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_45528// (дата обращения: 27.09.2024).
4. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27 декабря 2016 г., № 62 (редакция от 5 апреля 2022 г.) «О некоторых вопросах применения судами положений Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации и Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации о приказном производстве». Источник: система «КонсультантПлюс». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_209705/ (дата обращения: 19.09.2024).
5. Гражданский процесс / Под редакцией М.Ю. Лебедева. –9-е издание, переработанное и дополненное. – М.: «Юрайт», 2024.
6. Жемалетдинов Р.М., Баландина С.В. Современное приказное производство: проблемы правоприменительной практики //Международный журнал гуманитарных и естественных наук. International Journal of Humanities and Natural Sciences. – 2022. – Том 73, № 10-3. – С. 77-79. DOI: 10.24412/2500-1000-2022-10-3-77-79.
7. Лебедев М.Ю. Правосудие в рамках судебной защиты права //Современные тенденции регулирования в гражданском праве и цивилистическом процессе. Профессиональные диалоги: доктрина и практика. Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 25-летию Судебного департамента при Верховном Суде Российской Федерации, Казанский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия», г. Казань, 30 марта 2023 г. – Казань: «Отечество», 2023. – С. 88-97.
Н. А. Хохленков
N. A. Khokhlenkov
ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ДОГОВОРА РОЗНИЧНОЙ КУПЛИ-ПРОДАЖИ ДИСТАНЦИОННЫМ СПОСОБОМ
FEATURES OF LEGAL REGULATION OF A RETAIL SALE CONTRACT BY DISTANCE
УДК 34
Раздел: "Юридические науки"
Версия 1 от 26.11.2024 (актуальная)
Научный руководитель:
Гришина Яна Сергеевна - доктор юридических наук, доцент, профессор кафедры гражданского права, Саратовская государственная юридическая академия.
Аннотация. В условиях стремительной цифровизации всё большее развитие получает розничная купля-продажа дистанционным способом. Цель настоящей работы – обнаружение законодательных пробелов в данной сфере общественных отношений. Методы исследования – анализ, синтез, дедукция и индукция. Выявлены проблемы, связанные с моментом заключения договора, ненадлежащей идентификацией субъекта и возвратом отдельных видов товара. Внесены предложения по уточнению законодательства, регулирующего розничную интернет-торговлю.
Abstract. In the context of rapid digitalization, remote retail purchase and sale is increasingly developing. The purpose of this study is to identify legislative gaps in this area. Research methods are analysis, synthesis, deduction and induction. The author of the article identified problems associated with the moment of concluding the contract, improper identification of the subject and the return of certain types of goods. The author also made proposals to clarify the legislation regulating online retail trade.
Ключевые слова: договор купли-продажи, розничная торговля, дистанционный способ продаж.
Keywords: sales contract, retail sale, distance selling.
Ссылка для цитирования:
Хохленков Н.А. Особенности правового регулирования договора розничной купли-продажи дистанционным способом // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», Россия, г. Санкт-Петербург, 9 октября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – [Препринт]. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/skg3su7o5s0444k0kckgscgs4skw0s
Сведения об авторе:
Хохленков Никита Алексеевич (Khokhlenkov Nikita Alekseyevich) – магистр направления подготовки «Юриспруденция», Саратовская государственная юридическая академия, г. Саратов, Россия.
Saratov State Law Academy, Saratov, Russia.
Список источников и литературы
1. Эксперты: популярность покупок в интернет-магазинах резко выросла из-за пандемии. Источник: ТАСС. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/ekonomika/9671611 (дата обращения: 19.09.2024).
2. Левинская Анна. Пандемия ускорила темпы роста российской онлайн-торговли. Источник: РБК. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rbc.ru/business/12/07/2020/5f0850989a794790e959424d (дата обращения: 19.09.2024).
3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая. Федеральный закон от 26 января 1996 г., № 14-ФЗ (редакция от 24.07.2023, с изменениями и дополнениями, вступившими в силу с 12.09.2023). Источник: система «КонсультантПлюс». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_9027/ (дата обращения: 19.09.2024).
4. Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 г., № 2300-1 «О защите прав потребителей» (редакция от 08.08.2024). Источник: справочно-правовая система «Контур. Норматив». [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=476363 (дата обращения: 19.09.2024).
5. Постановление Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2020 г., № 2463 (редакция от 17.05.2024) «Об утверждении Правил продажи товаров по договору розничной купли-продажи, перечня товаров длительного пользования, на которые не распространяется требование потребителя о безвозмездном предоставлении ему товара, обладающего этими же основными потребительскими свойствами, на период ремонта или замены такого товара, и перечня непродовольственных товаров надлежащего качества, не подлежащих обмену, а также о внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации». Источник: официальный интернет-портал правовой информации. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pravo.gov.ru (дата обращения: 19.09.2024).
6. Халиков Р.О. Правовой режим электронного документа: вопросы использования электронной цифровой подписи. Автореферат диссертации канд. юрид. наук. Казанский государственный университет. – Казань, 2006.
Цзинь Юйхань
Jin Yuhan
РЕФОРМЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ КИТАЯ В КОНТЕКСТЕ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
REFORMS OF CHINA'S ART EDUCATION IN THE CONTEXT OF INNOVATIVE DEVELOPMENT OF CONTEMPORARY FINE ARTS
УДК 37.022
Раздел: "Педагогика и психология"
Версия 1 от 21.11.2024 (актуальная)
Научный руководитель:
Медведев Леонид Георгиевич - академик Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор кафедры академического рисунка и живописи Омского педагогического государственного университета.
Аннотация. В статье обосновывается необходимость реформирования начального художественного образования в Китае. Способы обучения изобразительному искусству, традиционно применяемые в китайской школе, уже не соответствуют текущим потребностям. В области преподавания живописи требуются новаторские подходы, отвечающие вызовам времени. Современное художественное образование должно строиться на таких принципах, как внимание к индивидуальным особенностям учеников, знакомство с новыми направлениями в искусстве и поощрение независимого творческого мышления. В свою очередь, это предполагает внедрение в учебный процесс инновационных методов обучения, направленных на формирование современных эстетических чувств и развитие художественного сознания. Трансформация привычной модели художественного образования будет способствовать новым творческим достижениям в живописи и других видах изобразительного искусства за счёт свободного мышления и стремления к новому.
Abstract. The author of the article substantiates the need to reform primary art education in China. The methods of teaching fine arts traditionally used in Chinese schools no longer meet current needs. Innovative approaches to teaching painting are required to meet the challenges of the times. Modern art education should be based on such principles as attention to the individual characteristics of students, familiarization with new trends in art, and encouragement of independent creative thinking. In turn, this involves the introduction of innovative teaching methods into the educational process aimed at forming modern aesthetic feelings and developing artistic consciousness. The transformation of the usual model of art education will contribute to new creative achievements in painting and other fine arts through free thinking and a desire for something new.
Ключевые слова: художественное образование, начальная школа, инновации в образовании, современное искусство, живопись, детское творчество.
Keywords: art education, primary school, innovations in education, contemporary art, painting, children's creativity.
Ссылка для цитирования:
Цзинь Юйхань. Реформы в художественном образовании Китая в контексте инновационного развития современного изобразительного искусства // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», Россия, г. Санкт-Петербург, 9 октября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – [Препринт]. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/64ygdbh1oskk884kokog4ow8o0o088
Сведения об авторе:
Цзинь Юйхань (Jin Yuhan, Китайская Народная Республика) – аспирант направления подготовки «Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство)», Московский педагогический государственный университет, г. Москва, Россия.
Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia.
Список литературы
1. Карпов А.О. Знание, способное порождать новое знание: ракурс науки и образования // Вопросы философии. – 2020. – № 5, май. – С. 103-115. DOI: 10.21146/0042-8744-2020-5-103-115.
2. Карпов А.О. Фундаментальные модели образования будущего // Вопросы философии. – 2022. – № 1, январь. – С. 54-64. DOI: 10.21146/0042-8744-2022-1-54-64.
3. Го Шэнву, Фэн Чэнчэн. Исследование взаимосвязи между психологией искусства и художественным образованием с точки зрения современного художественного образования // Talent. – 2019. – № 20. – P. 190. DOI: CNKI:SUN:CAIZ.0.2019-20-164 (на китайском языке).
4. Дин Ихань. Размышления о современном художественном образовании в Китае // Popular Literature and Art. – 2019. – № 18. – P. 230-231. DOI: CNKI:SUN:DZLU.0.2019-18-139 (на китайском языке).
Чжу Ди
Zhu Di
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
RESEARCH ON THE APPLICATION OF VIRTUAL REALITY TECHNOLOGY IN ART EDUCATION
УДК 37.022
Раздел: "Педагогика и психология"
Версия 1 от 16.11.2024 (актуальная)
Научный руководитель:
Хворостов Дмитрий Анатольевич - член-корреспондент Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры дизайна и медиатехнологий в искусстве Художественно-графического факультета, Институт изящных искусств, Московский педагогический государственный университет
Аннотация. Статья посвящена вопросам применения технологии виртуальной реальности в художественном образовании. Целесообразность её использования анализируется с позиций пространственного мышления, текущего состояния систем виртуальной реальности и развития геймификации. Предлагаются конкретные стратегии по расширению образовательных ресурсов и совершенствованию практики преподования художественных дисциплин за счёт внедрения технологии виртуальной реальности. В то же время указываются ограничения, связанные с использованием данной технологии в художественном образовательном процессе.
Abstract. The article is devoted to the issues of using virtual reality technology in art education. The author analyzes the feasibility of its use from the standpoint of spatial thinking, the current state of virtual reality systems and the development of gamification. Specific strategies are proposed to expand educational resources and improve the practice of teaching art disciplines through the use of virtual reality technology. At the same time, the author points out the limitations associated with the use of this technology in art education.
Ключевые слова: виртуальная реальность, цифровые технологии, художественное образование.
Keywords: virtual reality, digital technology, art education.
Ссылка для цитирования:
Чжу Ди. Исследования применения технологии виртуальной реальности в художественном образовании // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», Россия, г. Санкт-Петербург, 9 октября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – [Препринт]. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/azma6acili8k400k480kowokw4gwkk
Сведения об авторе:
Чжу Ди (Zhu Di, Китайская Народная Республика) – аспирант направления подготовки «Теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство)», Московский педагогический государственный университет, г. Москва, Россия.
Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia.
Список литературы
1. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред.Б.М. Бим-Бад. – М.: «Большая российская энциклопедия», 2009.
2. Каскатаева Б.Р., Даулеткулова А.У., Толеуханова З.М., Омарова Т.А. Из опыта организации исследовательской деятельности учащихся. Источник: Современные проблемы науки и образования. Сетевое издание. – 2018. – № 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id (дата обращения: 17.02.2024).
3. Хворостов Д.А., Горбунова Г.А., Савельев К.Н., Савельева О.П. Курс «Историко-художественное краеведение» в формировании гражданской идентичности у студентов российских вузов // Перспективы науки и образования. Международный электронный научный журнал. – 2021. – № 2 (50). – С. 204-218. DOI: 10.32744/pse.2021.2.14.
4. Лян Чжэн, Чжан Юйхун.Технология виртуальной реальности и обучение искусству цифровых медиа // Art Observation. – 2021. – Issue 3. – P. 75 (на китайском языке).
5. Чжан Чжэньдун. Исследование применения технологии виртуальной реальности в художественном образовании в условиях цифрового контекста // Sichuantheatre. – 2018. – Issue 12. – P. 186-188 (на китайском языке).
6. Kruijff Ernst, Riecke Bernhard E. Navigation Interfaces for Virtual Reality and Gaming: Theory and Practice // CHI 18. Extended Abstracts of the 2018 Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI), Montreal, Quebec, Canada, April 21-26, 2018 / General Chairs: Regan Mandryk, Mark Hancock and others. Paper C11. – New York: Association for Computing Machinery, 2018. – P. 1-4. DOI: 10.1145/3170427.3170643.
7. Portman Michelle E., Natapov Asya, Fisher-Gewirtzman Dafna. To go where no man has gone before: Virtual reality in architecture, landscape architecture and environmental planning // Computers Environment and Urban Systems. – 2015, June. – Vol. 54, Issue 4. – P. 376-384. DOI: 10.1016/j.compenvurbsys.2015.05.001.
Д. В. Сарвилина, О. В. Сафонова
D. V. Sarvilina, O. V. Safonova
ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СО ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ
FEATURES OF SPEECH DEVELOPMENT IN CHILDREN WITH VISUAL PATHOLOGY
УДК 376.3
Раздел: "Педагогика и психология"
Версия 1 от 16.10.2024 (актуальная)
Аннотация. В статье на основе работ ведущих отечественных тифлопсихологов и тифлопедагогов раскрываются особенности становления речи у детей с нарушениями зрения. Анализируются теории, характеризующие влияние визуальных патологий на процесс формирования речи, включая замедленный темп речевого развития на ранних стадиях, специфику чувственного восприятия, трудности в освоении значений отдельных выражений и фраз. Рассматриваются различия в степени и характере нарушений речи у разных групп детей с ослабленным или отсутствующим зрением.
Abstract. The article, based on the works of leading Russian typhlopsychologists and typhlopedagogists, reveals the features of speech development in children with visual impairments. The authors of the article analyze theories characterizing the influence of visual pathologies on the process of speech formation, including the slow rate of speech development in the early stages, the specificity of sensory perception, and difficulties in mastering the meanings of individual expressions and phrases. Differences in the degree and nature of speech disorders in different groups of children with impaired vision are considered.
Ключевые слова: дети с нарушениями зрения, зрительные патологии, трудности в речевом развитии, уровни сформированности речи у детей.
Keywords: children with visual impairments, visual pathologies, difficulties in speech development, levels of speech development in children.
Ссылка для цитирования:
Сарвилина Д.В., Сафонова О.В. Особенности становления речи у детей со зрительной патологией // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», г. Санкт-Петербург, 30 сентября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – Препринт. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/3dcqhhya43i8ogwog0s0w8kk4wkcgo
Сведения об авторах:
Сарвилина Дарья Викторовна (Sarvilina D.V.) – магистрант направления «Логопедическая работа в системе комплексного сопровождения лиц с ОВЗ», Пензенский государственный университет, г. Пенза, Россия.
Сафонова Ольга Владимировна (Safonova O.V.) – кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры «Дошкольное и дефектологическое образование», Пензенский государственный университет, г. Пенза, Россия.
Список литературы
1. Белякова А.В., Хмелькова Е.В.Особенности развития связной речи у старших дошкольников с нарушениями зрения // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2021. – № 2 (50). – С. 25-27. DOI: 52772/25420291_2021_2_25.
2. Волкова Л.С. Коррекция нарушений устной речи у детей с глубокими дефектамизрения. Автореферат диссертации доктора педагогических наук. Научно-исслед. институт дефектологии Академии пед. наук СССР. – М.: 1983.
3. ВыготскийЛ.С. Основы дефектологии. – М.: «Юрайт», 2024 (серия «Антология мысли»).
4. Логопедия. Теория и практика / Под редакцией профессораТ.Б. Филичевой. 3-е издание, исправл. и дополненное. – М.: «Эксмо», 2021.
5. Плаксина Л.И.Теоретические основы коррекционной работы в детском саду для детей с нарушением зрения. – М.: «Город», 1998.
6. Подколзина Е.Н.Некоторые особенности коррекционного обучения дошкольников с нарушением зрения // Дефектология. Научно-методический журнал. – 2001. – № – С. 84-88.
7. Сергеева О.А., Шульга А.В.Анализ современного состояния проблемы общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста // Молодой учёный. Международный научный журнал. – – № 6 (86), март. – С. 682-684.
8. Тихеева Е.И.Развитие речи детей. – М.: «Юрайт», 2024 (серия «Антология мысли»).
9. Филичева Т.Б., Соболева А.Р.Развитие речи дошкольника. – Екатеринбург: «Арго», 1996.
10. Логопедия / Под ред. Л.С. Волковой. 5-е издание, исправл. и дополненное. – М.: Гуманитарный издательский центр «Владос», 2006.
О. В. Тимошевская
O. V. Timoshevskaya
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ФАКТОР ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
ТHE RESEARCH ACTIVITY OF STUDENTS AS A COGNITIVE FACTOR
УДК 373.1
Раздел: "Педагогика и психология"
Версия 1 от 05.10.2024 (актуальная)
Научный руководитель:
Быстрай Елена Борисовна - доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой немецкого языка и методики обучения немецкому языку Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, Отличник просвещения Российской Федерации, Почётный работник высшего профессионального образования.
Аннотация. В статье обоснована актуальность исследовательской деятельности как важного фактора развития познавательной активности обучающихся. Характеризуется всестороннее влияние исследовательской деятельности на познавательную активность, раскрывается роль мотивации в этом процессе.
Abstract. The article contains a substantiation of the relevance of research activities as an important factor in the development of students' cognitive activity. The author characterizes the comprehensive influence of research activities on cognitive activity, reveals the role of motivation in this process.
Ключевые слова: исследовательская деятельность, познавательная активность, мотивация, научная деятельность, проекты, обучение.
Keywords: research activity, cognitive activity, motivation, scientific activity, projects, education.
Ссылка для цитирования:
Тимошевская О.В. Исследовательская деятельность обучающихся как фактор познавательной активности // Социальные и гуманитарные науки в XXI веке. Итоги, вызовы, перспективы 2024: Сборник научных трудов V Международной научно-практической конференции «Социальные и гуманитарные науки в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы», г. Санкт-Петербург, 19 сентября 2024 года / под редакцией А.И. Климина и других; Ассоциация «НИЦ «Пересвет». – СПб.: Ассоциация «НИЦ «Пересвет», 2024. – [Препринт]. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://s.siteapi.org/db33f211b111f03/docs/3btgycsezygwcgkk0s8sws8ooss04w
Сведения об авторе:
Тимошевская Ольга Валентиновна (Timoshevskaya Olga Valentinovna) – аспирант направления «Общая педагогика, история педагогики и образования», Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, старший преподаватель, специалист по учебно-методической работе, Челябинский институт развития образования, г. Челябинск, Россия.
Список источников и литературы
1. Алексеев Н.Г., Леонтович А.В., Обухов А.С., Фомина Л.Ф.Концепция развития исследовательской деятельности учащихся // Исследовательская работа школьников. – – № 1. – С. 24-33.
2. Белова Т.Г., Белов И.П.Потенциал исследовательского обучения в условиях современного информационного общества // В мире научных открытий. – – № 9-2 (69). – С. 417-423.
3. Леднев В.С.Научное образование: развитие способностей к научному творчеству. Издание 2-е, исправленное. – М.: Московский государственный агроинженерный университет им. В.П. Горячкина, 2002.
4. Обухов А.С.Исследовательская позиция личности // Школьные технологии. – 2007. – № – С. 21-25.