Наши новости

3 из 24 Подписаться на RSS

В РАЗГАР ЛЕТА В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ ОБСУДИЛИ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОГО ОБЩЕСТВА

В жаркие дни июля, когда температура на улице не опускалась ниже +35 градусов, в Санкт-Петербурге в дистанционном формате прошла Всероссийская конференция, посвященная вопросам развития цифрового общества – «Общество, культура, человек в цифровую эпоху. Медиаэкономика, медиаполитика, медиакультура».



Идея конференции возникла из одноименного сборника научных статей, подготовленного и изданного Ассоциацией «Пересвет» летом прошлого года. Глобальный тренд мирового развития под названием «цифровое общество» давно стал объективной реальностью. Столь же очевидны постоянно растущая роль информационных и цифровых технологий в самых разных областях экономики, политики и культуры, всепроникающее воздействие «цифры» на все стороны общественной и частной жизни. Особенную значимость эти тенденции получили в условиях охватившей весь мир пандемии COVID-19.

Конференция была посвящена изучению актуальных проблем современного социума, вызванных стремительным развитием информационных и цифровых технологий. Ее участниками стали преподаватели и практикующие специалисты, аспиранты и студенты. В представленных докладах и сообщениях были затронуты актуальные темы из самых разных областей социально-экономических и гуманитарных наук. По итогам конференции планируется в ближайшее время издание сборника научных трудов.


ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОФЕССИЯ - КИНОРЕДАКТОР

Ассоциацией «Пересвет» издан сборник статей, посвященный редактированию в отечественном кинематографе. Основу сборника составили материалы круглого стола «Профессия – киноредактор», который прошел в Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения.


Редактирование – актуальная сфера экранного искусства. Эта работа, как правило, «не видимая» для зрителя, с каждым годом подтверждает рост своей актуальности. Падение профессионального уровня отечественного кинематографа за последние тридцать лет – тому прямое подтверждение. Под уровнем мы понимаем «линию», определяющую художественные и этические качества лент, их соответствие понятию «произведения культуры и искусства». «Линию», ниже которой нельзя опускаться, считая себя представителем экранного искусства. Поэтому важен для изучения исторический опыт отечественных кинематографистов, редакторский вклад в экранное искусство за последнее столетие.

Сборник включает научные статьи, интервью и эссе. Историко-теоретический аспект, касающийся истоков и утверждения редакторской профессии в отечественном кинопроизводстве, рассмотрен в открывающей сборник статье Е.Д. Еременко.

Далее расположен блок публикаций, связанных с одним из основных направлений редакторской работы – помощью в адаптации литературной и сценарной основ для экрана. Авторы данных статей фокусируют свое внимание на одном, конкретном произведении литературы или кинодраматургии. Казалось бы, часть этих сюжетов была актуальна только для своего времени. Но драматургическая «ось» этих лент не теряет актуальности и в наши дни. В их основе – борьба идей, а это, как известно, главное качество, не позволяющее произведению устаревать. Достаточно перечислить хронологию картин, проанализированных авторами, среди которых – С.А. Цыкунова («Сельская учительница»), А.К. Шевченко-Рослякова («Как закалялась сталь»), Ю.А. Шуйский («Долгие проводы»). Этот, сугубо отечественный материал, продолжает нас волновать, и, будем надеяться, не оставит равнодушными потомков.

Наряду с названными темами, интересны публикации, касающиеся, скажем так, «транснациональных» сюжетов. Это и многократно экранизировавшаяся за рубежом «Анна Каренина» (статья Е.С. Некрасовой), и моэмовская новелла «Записка» (фильм «Перемена участи», проанализированный в статье Д.В. Гладкой).

Небольшой, но значимый раздел сборника посвящен вопросам редактирования в неигровом кино. Именно эта тема рассматривается в статьях Н.В. Макарова и Н.В. Даниной на примере создания документальных и научно-популярных фильмов для кино и телевидения. Примечательно, что данные авторы – кино-практики – обладают интересным опытом сотрудничества с киноредакторами.

В приложениях к сборнику помещены интервью и эссе. Интервью с М.Н. Баскаковой – представительницей редакторского цеха «Ленфильма» классического периода (вторая половина 1970-х и 1980-е годы) – несомненно, важный вклад в осмысление истории и теории отечественного киноредактирования. Выразимся более объемно – отечественной кинематографии, с яркими деятелями которой сотрудничала Марина Николаевна.

В приложениях к сборнику также помещены материалы, посвященные киноредакторской работе уже постсоветского периода. И вновь речь идет о практиках, делящихся с опытом в своеобразных видах экранного искусства. Н.Б. Ермилова рассказывает о редактировании в анимации, А.А. Тугарева – о синтезе документального и публицистического кино. А.В. Зубарева осмысляет сущность редакторской профессии как таковой – и эти суждения особенно актуальны сейчас, когда специалисты-редакторы необходимы практически во всех видах кино и телевидения.

Вышедший сборник – одна из первых в отечественном киноведении попыток разностороннего осмысления профессии киноредактора.


Еременко Е.Д.,

кандидат культурологии,

редактор-составитель сборника научных статей

"Редакирование в редактор в отечественном кинематографе"


ИЗДАНЫ МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ И СБОРНИК СТАТЕЙ

Три научных сборника изданы Ассоциацией «Пересвет». Это материалы II Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы гуманитарных и общественных наук», а также четвёртый выпуск сборника научных статей «Культура и гуманитарные науки в современном мире».


Прошедшая в декабре 2020 года II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и общественных наук» привлекла большое количество участников из России и других стран. Как результат, весной этого года был издан объёмный сборник научных трудов по итогам данной конференции, материалы которого отражают современное состояние исследований в области социально-гуманитарных наук.

Первая часть сборника «Актуальные вопросы гуманитарных и общественных наук» состоит из пяти разделов. В первом из них – «Отечественная и мировая история» – рассматриваются отдельные сюжеты российской и мировой истории Нового и Новейшего времени. Важным представляется обращение авторов в рамках данного раздела к вопросам истории отечественного образования, начиная с организации образовательного процесса в военных училищах Российской империи и заканчивая становлением системы частного образования в современной России. При этом авторы широко используют архивные материалы и другие исторические источники.

В статьях второго раздела «Философия и культура» затрагиваются вопросы духовно-нравственных ценностей в современной культуре, проблема влияния процессов цифровизации и информатизации на окружающую нас социальную и культурную реальность, а также роль различных культурных практик в общественном и экономическом развитии отдельных стран (например, развитие культурного туризма в современном Китае).

В третьем разделе «Социологические науки» рассматриваются вопросы влияния пандемии коронавирусной инфекции на изменение тех или иных социальных предпочтений, например, в области того же туризма. Отдельное внимание уделено и проблеме влияния ценностных установок современного общества на организационную культуру.

В четвертом разделе «Политика и международные отношения» представлены статьи, в которых рассматривается роль международных военных выставок в развитии российского оборонно-промышленного комплекса, затрагивается актуальная проблема оценки фактов гуманитарной интервенции в современном международном праве. Отдельное внимание на страницах сборника уделено изучению различных сторон социальной и экономической жизни современного Китая, а также развитию двусторонних российско-китайских отношений (на примере Северного морского пути).

Самый большой раздел посвящен вопросам экономики и управления. Представленные в нём статьи содержат авторское видение различных аспектов развития отечественной и зарубежной экономики, управления и инновационных процессов. Здесь мы видим материалы по вопросам финансового планирования на предприятии (И.И. Галинурова), внедрения и развития систем видеонаблюдения (М.А. Егурнова, Е.А. Рожанская), доходности государственных и корпоративных облигаций (Т.И. Игошина, О.И. Швайка), мотивации персонала (Н.А. Набиев), предотвращения конфликтов интересов на государственной службе (О.Г. Спивак), развитию российского рынка онлайн-страхования (Т.М. Тарасова, Е.А. Саблина), перспективам туристской отрасли на Северном Кавказе (Л.И. Саидова), анализу внешней среды предприятия с точки зрения обеспечения его экономической безопасности (А.Е. Михайлова). Отдельные статьи посвящены экономике зарубежных стран. Так, подробно рассматриваются аспекты развития фермерского хозяйства в современном Китае (Ли Дэли), анализируется современное состояние и перспективы развития нефтегазовой отрасли Республики Кот-д՛Ивуар в Западной Африке (Н.В. Ромашева, Кофи Каблан Ив Бертранд). Также в сборник вошли работы победителей II Всероссийского конкурса студенческих научно-исследовательских работ «Наука – молодым! Актуальные проблемы общества в цифровую эпоху». Среди них особенно следует отметить статью В.А. Денисенко и Я.А. Гриневич по такой весьма актуальной и перспективной теме как вопросы внедрения цифрового рубля.


Вторая часть сборника «Актуальные вопросы гуманитарных и общественных наук» несколько меньше по объёму – она состоит из трех разделов. В разделе «Юридические науки» рассмотрены отдельные теоретические и прикладные аспекты современной правоприменительной практики. Важным представляется обращение авторов к вопросам изучения и трактовки конкретных ситуаций с точки зрения действующих правовых норм, к анализу применимости отдельных норм права, в частности, на примере применения статей Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях в условиях распространения коронавирусной инфекции.

Самый большой раздел второй части посвящен вопросам психологии и педагогики. Статьи содержат авторское видение различных аспектов актуальных проблем в области психологии и педагогики. Здесь мы видим, в первую очередь, материалы по вопросам педагогики – значение образовательных событий в обучении будущих педагогов (Л.А. Бордонская, Е.А. Игумнова, С.С. Серебрякова), роль языкового обучения в современном мире (И.И. Болезкина), сравнительный анализ методов обучения информатике в средней школе (Л.Ш. Гамидов), фактор оценки в школьном и вузовском обучении (А.Ю. Орлюкова), влияние дистанционного обучения на формирование личности студента (Д.Д. Федоренко, Н.А. Панцерко, Е.А. Тукова), исследование сформированности самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов (Е.А. Павленко).

Из статей по психологической тематике необходимо отметить исследования гендерной направленности, широко и последовательно представленные в данном разделе. Это и анализ специфики поведения женщин в условиях стрессовой ситуации, вызванной пандемией коронавирусной инфекции (К.А. Воробьева, В.В. Сафронов), и изучение особенностей личности незамужних женщин периода ранней взрослости (Е.Ю. Скрипник, В.А. Морозов), исследование идеала «матримониального образа жизни» у высокофрустрированных мужчин и женщин (А.А. Тростянецкая).

В разделе «Филология. Лингвистика. Литература» акцентируется внимание на вопросах языкознания и литературоведения. В частности, затрагивается творчество А.С. Пушкина и Ф.М. Достоевского, анализируются произведения современной североамериканской литературы (творчество Марка Z. Данилевского), рассматриваются проблемы семантики языка и текста и связанные с этим вопросы художественного перевода.


Уже традиционным изданием Ассоциации «Пересвет» стал сборник научных статей «Культура и гуманитарные науки в современном мире».

В материалах четвёртого выпуска, в первую очередь, рассматриваются вопросы влияния информационных и цифровых технологий на массовое сознание и на современные социально-экономические процессы.

В частности, в очередной раз подчеркивается значение PR как универсального и эффективного инструмента продвижения, которым в равной мере могут воспользоваться в современном медийном пространстве как отдельные люди – для формирования своего личного бренда (А.Н. Азизова, И.А. Хаев), так и, например, целые территории и регионы (Л.Н. Валерахманова, А.В. Голякова, И.Д. Минлибаева). Приводятся результаты исследования степени субъективного самоконтроля среди студентов как представителей «цифрового поколения Z» (О.В. Мухлынина). Также представлены результаты исследования культуры медиапотребления среди подростков (С.С. Толкачев).

Отдельный блок статей посвящен историческим сюжетам, причем их тематический и временно́й расклад весьма широк и разнообразен. Это и религиозная история Европы на примере средневековых ересей (Д.А. Кожемяко), и особенности воспитательной работы в военных гимназиях в Российской Империи (А.М. Дмитриев, Д.А. Буравцова, И.В. Бородина), и вопросы взаимодействия Белого движения и стран Антанты, прежде всего Великобритании, в годы Гражданской войны на примере Вооруженных сил Юга России (Э.М. Михайлова).

Не были обойдены вниманием и актуальные проблемы образования, в том числе вопросы применения проектного метода обучения и его роль в приобщении учащихся к народной художественной культуре. Дается подробное описание этапов образовательного творческого проекта по созданию вместе с учениками вертепного театра (О.Л. Морева).

Хотелось бы выразить надежду, что обращение к актуальным темам социально-гуманитарных исследований будет продолжено и в следующих изданиях Ассоциации «Пересвет».

История и современность

3 из 26 Подписаться на RSS

800-ЛЕТИЕ АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО

В 2021 году проходят торжества в честь 800-летия Святого Благоверного князя Александра Невского – полководца, правителя и защитника Земли Русской в один из самых трудных периодов ее истории. События, связанные с жизнью Александра Невского, с его военными победами, с государственной и политической деятельностью князя, стали теми вехами, которые способствовали сохранению русских земель и во многом определили последующую историческую судьбу России.

Эпицентр торжеств приходится на 12 сентября (по старому стилю – 30 августа). В этот день, в 1724 году, по приказу Петра I состоялось перенесение мощей Александра Невского из древнего Владимира в новую столицу – Санкт-Петербург.


Юрий Пантюхин. Александр Невский. Левая часть триптиха «За Землю Русскую». 2003 год

80 ЛЕТ НАЗАД НАЧАЛАСЬ БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА

80 лет назад, 8 сентября 1941 года, немецко-фашистские войска замкнули кольцо блокады вокруг Ленинграда. В истории Второй Мировой войны, да и во всей новейшей истории, началась беспрецедентная по своей продолжительности осада города, длившаяся почти 900 дней (с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года). Защитники и мирные жители Ленинграда явили беспримерный образец мужества, жертвенности и героизма.


ИСТОРИЯ КАК ФУНДАМЕНТ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ

В День знаний, 1 сентября, Президент России Владимир Путин встретился со школьниками – победителями всероссийских олимпиад и конкурсов в области науки, культуры, искусства и спорта. Встреча прошла во Всероссийском детском центре «Океан», в городе Владивостоке. Главной темой разговора стала История – и как наука, и как учебный предмет, и как основа нашего общественного бытия.


Фото: ТАСС

Фотогалерея

Историческое познание продолжается



Если наш проект Вас заинтересовал,


напишите нам об этом прямо сейчас!